開平市舉辦中小學校（幼兒園）責任督學

專業(yè)能力提升培訓(xùn)班

    為進一步提升我市責任督學掛牌督導(dǎo)工作水平，建設(shè)一支思想意識高、理論知識豐富、業(yè)務(wù)能力強的責任督學隊伍，11月26日至28日，我市教育系統(tǒng)在惠州市委黨校舉辦2019年開平市中小學校（幼兒園）責任督學專業(yè)能力提升培訓(xùn)班。市教育局副局長黃偉祥、教育督導(dǎo)室主任謝素彥帶領(lǐng)58名中小學校（幼兒園）責任督學參加培訓(xùn)學習。

       在開班儀式上，黃偉祥副局長結(jié)合當前教育督導(dǎo)工作在推動教育發(fā)展中的重要作用，對全體學員提出了三點要求：一是要重視培訓(xùn)學習，增強推動我市教育督導(dǎo)事業(yè)科學發(fā)展的使命感和責任感；二是要突出問題導(dǎo)向，將理論學習和督導(dǎo)實踐相結(jié)合，提升培訓(xùn)學習的實效；三是要嚴格培訓(xùn)紀律，確保圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

    本次培訓(xùn)邀請了深圳市寶安區(qū)政府教育督導(dǎo)室專職督學、寶安區(qū)責任督學事務(wù)中心負責人伍光軍和中山大學教育現(xiàn)代化研究中心主任、中山大學教育學院教授馮增俊兩位專家學者作專題講座。伍光軍督學通過《不忘教育初心，勇?lián)綄W責任》專題報告講述了他作為責任督學的成長歷程，分享了寶安區(qū)教育督導(dǎo)改革經(jīng)驗、責任督學掛牌督導(dǎo)工作的基層實踐和思考；馮增俊教授作題為《對區(qū)域教育現(xiàn)代化與學校內(nèi)涵發(fā)展的思考》專題講授，系統(tǒng)闡述了教育督導(dǎo)在推動教育現(xiàn)代化與學校內(nèi)涵發(fā)展過程中產(chǎn)生的影響和作用。兩位專家為學員們解讀了教育督導(dǎo)形勢與政策，分析研判新時代教育督導(dǎo)面臨的機遇與挑戰(zhàn)，介紹了學校督導(dǎo)評估方法與策略。

    培訓(xùn)期間，學員們赴惠州市田家炳中學參觀學習，聽取了該校校長就學校教育發(fā)展新動態(tài)和學校特色建設(shè)的經(jīng)驗介紹，詳細了解了該校督學責任區(qū)建設(shè)和學校督導(dǎo)工作開展情況，學員們就責任區(qū)督學掛牌督導(dǎo)工作的做法和經(jīng)驗進行了交流。

    本次培訓(xùn)是一次責任督學的專業(yè)能力提升培訓(xùn)，同時也是我市為落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于做好中小學校責任督學崗前培訓(xùn)的通知》，組織新聘任的第三屆中小學（幼兒園）責任督學開展的一次崗前培訓(xùn)，采取理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式。通過培訓(xùn)學習，我市責任督學進一步明確教育督導(dǎo)面臨的新任務(wù)新要求，拓寬了專業(yè)視野，提升了專業(yè)能力。