近日，由江門市民政局主辦，開(kāi)平市民政局、江門市社會(huì)工作協(xié)會(huì)承辦的“傾聽(tīng)心靈聲音，陪伴花兒成長(zhǎng)”江門市兒童心理健康科普系列活動(dòng)在開(kāi)平市翠山湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展，進(jìn)一步做好留守兒童、困境兒童和流動(dòng)兒童心理關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，提升關(guān)愛(ài)服務(wù)水平，促進(jìn)開(kāi)平市留守兒童、困境兒童和流動(dòng)兒童正確認(rèn)識(shí)自身情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)和控制情緒的方法?；顒?dòng)吸引留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童以及學(xué)生家長(zhǎng)代表等逾250人參加。

　　活動(dòng)上，專業(yè)心理咨詢師通過(guò)生動(dòng)有趣的講座、互動(dòng)游戲等形式，傳授了心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)壓力的方法。在講座環(huán)節(jié)，心理咨詢師深入淺出地講解了未成年人在成長(zhǎng)過(guò)程中可能面臨的心理問(wèn)題，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系困擾、情緒管理等，以真實(shí)的案例分析，引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識(shí)自己的情緒和心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

　　活動(dòng)還設(shè)置了有獎(jiǎng)游戲互動(dòng)攤位，將活動(dòng)氛圍推向高潮，孩子們?cè)谟螒蛑胁粌H收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。通過(guò)“笑迎人生”、“逗笑挑戰(zhàn)”、“書(shū)寫(xiě)希望”、“愛(ài)的擁抱”等游戲，讓孩子們更加深入地感受自己的情緒變化，學(xué)習(xí)用積極的方式表達(dá)和釋放情緒。

愛(ài)的擁抱：擁抱可以傳遞愛(ài)的力量，孩子們?cè)谙嗷肀е懈惺軠嘏驼疹?/p>

　　未成年人心理健康教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、持續(xù)性和社會(huì)性的工程，需要各方力量協(xié)同發(fā)力。接下來(lái)，開(kāi)平市民政局將持續(xù)關(guān)注留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童等未成年人心理健康，織牢心理健康關(guān)愛(ài)責(zé)任網(wǎng)，探索構(gòu)建家校社協(xié)同的心理服務(wù)框架，聚力為未成年人提供全面、系統(tǒng)的心理健康支持，打造無(wú)縫銜接的家校社鏈條，持續(xù)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。